状元的锦鲤妻第147章 萧谨烨正式入学

五婶张秀梅在李宝儿的陪伴下平安地生下了一个可爱的男宝宝。

萧谨言还给他取了一个好听的名字----萧谨行当孩子来到这个世界上萧家人纷纷前来祝贺并带来了各种礼物。

首先奶奶王杏花慈祥地走上前将一个精美的银锁送给了新生儿。

这个银锁镶嵌着精致的花纹寓意着守护孩子健康成长保佑他未来平安吉祥。

谢谢娘您老有心了。

这个是我等了好久的孙子当然惯着呢。

接着李宝儿慢慢走上前将一瓶祛斑淡淡斑的明媚膏递给了张秀梅。

她笑着说道：“五婶这是我亲手制作的明媚膏希望能够让你恢复美丽焕发出更加光彩动人的容颜。

” “谢谢你宝儿你的礼物深得我心。

我正愁脸上的斑不知何时退掉呢? 嫂子张玉花也不甘示弱她走到五婶身边将一对金手镯递给了她。

张氏开口说道：“这是我们的心意希望你和宝宝都能身体健康幸福美满。

” 谢谢三嫂您的礼物真是贵重我代表谨行谢谢您啦。

自家人说啥谢呢。

最后周琴走上前她将一些珍贵的补血中药材送给了张秀梅。

她说道：“这些是我亲自挑选的中药材希望能够帮助你恢复体力更好地照顾宝宝。

” “谢谢四嫂你辛苦了。

萧家人对五婶及新生儿的态度使肖家村的其他大肚子的小媳妇心生羡慕这些萧家人真是大气。

在家人的祝福和礼物下五婶张秀梅心中充满了感激和温暖。

这些礼物不仅代表着家人对她和孩子的关爱更是他们对未来的美好祝愿和期待。

在这个温馨的时刻家人们团结一致共同迎接新生命的到来共同期盼着他的健康快乐成长。

肖家村的事忙完后张玉花一家人就回到了铜山镇生活依然井然有序的进行着。

在一个晴朗的午后萧成善和家人围坐在客厅里一杯香茗置于桌上氤氲着淡淡的清香。

萧成善神色严肃地看着家人轻轻地咳嗽了一声吸引了他们的注意。

“家人们我想和大家商量一件事。

” 萧成善的声音稳重而坚定“我觉得我们应该让谨烨也上学了。

” 萧成善的老婆张玉花听到这个提议眉头微皱思索着。

她知道上学对于孩子们的未来至关重要但同时也担心学费和家庭的经济压力。

“成善上学的确是一件好事但我们的家庭情况也不是很富裕啊。

” 萧氏说道“学费、书籍、生活费这些都是需要考虑的。

”(因为萧成善刚回来他还不知道他们家的经济实力。

) 萧成善点了点头表示理解。

然后他继续说道：“我知道这不是一件容易的事情但我相信我们可以克服困难。

谨烨是一个聪明好学的孩子他有着很大的潜力。

如果我们能够给他一个良好的学习环境他一定会有所成就。

” 他的大儿子萧谨言也跟着附和道：“父亲说得对。

谨烨确实很聪明如果他能够接受正规的教育他的未来将会更加光明。

” 萧成善的言辞让张氏和其他家人都开始动摇。

他们开始考虑如何安排家庭的财政支出以确保萧谨烨能够顺利上学。

最终在萧成善的坚定信念和全家人的共同努力下他们达成了一致的决定：尽管会面临一些经济上的困难但他们决定让谨烨也接受正规的教育。

这个决定不仅是为了谨烨的个人发展也是为了家族的未来让他们的子孙能够拥有更好的生活和更广阔的前景。

在翌日的清晨一位名叫萧谨烨的孩子怀着满心期待穿着整洁的衣服手里拿着父母为他准备好的书包走进了他人生中的第一所学校。

他来到了一座简朴而庄重的书院这里是当地的一所私塾负责教育周围村落的孩子们。

小谨烨激动地站在院子里四处张望着心中充满了对知识的渴望和对未来的向往。

在入学的仪式上谨烨看到了其他孩子们和他一样他们个个神情专注仿佛已经迫不及待地想要投入到学习的海洋中。

孩子们的家长们也在一旁陪伴着期待着自己的孩子能够在学校里茁壮成长。

当萧谨烨走进教室他看到了一位身穿青衣的先生坐在讲台上他的目光温和而严肃仿佛一座灯塔为孩子们指引着前进的方向。

他向孩子们介绍了今天的课程安排以及学习的重要性鼓励他们努力学习成为有用的人才。

谨烨坐在自己的座位上心中充满了兴奋和好奇。

他仔细聆听着老师的讲解认真地做着笔记努力跟上课程的节奏。

虽然有时候会遇到难以理解的问题但他并不气馁而是努力思考积极向老师请教。

随着一天天的学习谨烨渐渐地适应了学校的生活结识了许多新朋友学到了许多新知识。

他每天都充满了热情和活力努力奋斗希望能够成为一个有才华、有担当的人。

大周的私塾教育虽然简陋但却是孩子们踏入知识的第一步是他们探索世界、成长成才的起点。

在这个简朴而神圣的学堂里小谨烨和其他孩子们都将开启属于自己的求学之旅书写着属于自己的人生篇 当萧谨烨回到家里的时候一家人已经等得不耐烦了。

他们围坐在客厅里满怀期待地等待着他的归来。

“谨烨你终于回来了！快来告诉我们你在学堂学到了什么！” 萧成善兴奋地说道他的眼睛里闪烁着期待的光芒。

萧谨烨微笑着走到家人身边坐在他们中间。

他拿出书包从里面拿出了一本书和一些笔记然后开始讲述起了他的第一天在学堂学习的情况。

“今天在学堂老师教了我们一些关于历史和文学的知识。

” 萧谨烨说道“我学到了许多新的事情比如关于先秦时期的历史和诗词的韵律。

” 他用生动的语言描述着老师的讲解和自己的学习情况语气中充满了兴奋和激动。

他说到自己在课堂上积极发言和同学们一起讨论问题以及老师表扬他的努力和进步。

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