幼儿园生活思考第两百六十八章 妇女节

现在是12点10分希望可以码字30分钟我觉得可以因为老师们要吃东西嘛估计要吃到那个时候我在过去洗碗好了 今天中午其实也没吃多少吃了几块肉鱿鱼还是挺热闹的哎不是很喜欢热闹啊anyway还是挺开心的妇女节有这样一个仪式感 今天开心的事情： 1.妇女节过得比较有仪式感咖啡啊烧烤啊还有一个小礼物这个小礼物我家娃娃肯定很喜欢算是开心的 2.大姨妈来了是的今天大姨妈来了刚好这段时间脚不舒服今天大姨妈第一天估计下周二就可以结束多好下周一开会下周二正好去游泳本周就养好我的脚伤 3.刚刚和同事聊天也是挺快乐的是的好久没有人沟通了有个人沟通也是挺好的一件事情啊讲讲家里的啊讲讲工作上面的啊 4.现在可以码字码字也是一件挺让我快乐的事情啊 5.今天学习了一节偏理论的孩子的大脑以及沟通的课程觉得受益匪浅啊 6.今日体重69kg怎么说呢还可以吧毕竟大姨妈来了啊是的我就觉得我大姨妈走了只有应该会是68kg是的啊所以我还是晚上不吃饭好了 现在是12点21也不知道可不可以码字半个小时了是的后面再说吧 慢慢的把我的心情平静下来还是挺好的是的中午还有事情要做呢现在这样我的中午从一点钟开始 可以看看视频课啊是的那个什么Barbie老师的课都是可以的啊 今天早上看了孩子的大脑和沟通习惯有句话我觉得很有道理决定自己写下来成年人已经忘记了孩子的时光我们甚至觉得孩子不可理喻但只是我们无知而已孩子一直是孩子好喜欢这句话所以我们要站在孩子的角度理解孩子毕竟我们以前也是孩子 另外就是孩子的大脑的构造就是左边右边上边下边Me和 We 这个可以慢慢吸收孩子先发展的是右边右边负责情感左边负责理智和逻辑所以孩子都是比较情绪化的这就是为什么有terrible 2的说法2岁的情绪变化很大到了4岁多就会问很多的为什么问什么说明他们的左脑在发展 上边和下边以拳头为例下边趋向于本能上边趋向于社会面孩子一开始肯定是本能驱动的然后才会有规则意识才会说是学会大人社会里面的规则Me和 We就是自我和社会性7岁之前这种We的意识是很薄弱的主要是Me的意识这些是人类社会发展的规律啊 所以是什么为什么都知道了那我们就要知道怎么做 1.先连接情感在讲道理因为孩子现在主要发达的是右脑情感那一块我们要先共情 2.讲故事的重要性不要说不要这样不要那样而是通过故事来梳理回忆 3.练就孩子Negotiate的能力我们讨价还价那他遇到了事情她就只要我们来讲道理是可以解决的不是单纯的反抗或者顺从 4.引导孩子关注身体和生理反应以及这些反应代表的情绪 5.“观念”理论你看到什么就会想到什么。

而我们的图景是自己的选择情绪只维持90秒快乐是一种选择 我觉得我今天听的这一节课很有营养啊最大的帮助就是要记得孩子是孩子要记得我也当过孩子不要用大人的评判标准来judge和对待孩子感觉自己又有了营养了这个也是一件让我快乐的事情了啊 一下子就码字20分钟了啊无忧无虑的码字状态我还是挺喜欢的怎么说呢我确实是有点社恐的因为没有什么好说的啊说多了就是问题反正我就说我家做饭的是我家先生是的 最近买了几件衣服牛仔裙白T配牛仔裙还有就是牛仔服搭配黑色裙子主要是什么还需要一双球鞋是的去买一双球鞋好了是的 所以今天购物的思路： 1.球鞋我的 2.汉服春秋款的娃娃的 今日退货： 1.裤子腿白色一条灰色一条 2.黑色西裤一条 我这边裤子的话就是那个什么牛仔裤一条黑色一条其实还可以买一条的西裤？西裤不是很方便的样子也显得过于正式了一点 接下来怎么安排？中午休息一下子也可以啊 1点到1点半 Sleep 1点半到两点了解一下子希望之星英语是怎么回事 两点到两点半幼小衔接备课 最后的最后我想说的是安全问题最近没有睡好不管我怎么说天天说都要注意的是安全问题特别最近在追剧真的是恍恍惚惚的是的这种状态对于生活对于学习对于工作都不好偶尔看看没问题影响到了生活就不好了是的今天早点休息可以明天或者周五追剧啊是的要不然也睡不好 最后的最后的最后一定一定一定要注意安全注意自己的安全注意自己孩子的安全注意别人孩子的安全注意爱我的人和我爱的人的安全。

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