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荆棘中的常春藤第31章 墨在骨上写遗嘱

晨光漫过防盗网的铁棂在林野肩头投下蛛网似的阴影。

她站在镜子前指尖勾住高领毛衣的下摆喉结动了动——那是她十六岁生日时母亲买的藏蓝底色羊毛扎得后颈发痒。

可此刻她忽然不想再用这层柔软的壳裹住自己。

毛衣被缓缓褪下锁骨处的皮肤在冷空气中起了层鸡皮疙瘩。

但更烫的是那些墨痕——从心口蔓延至右肩的荆棘脉络深紫中泛着暗红随着呼吸像有生命般轻颤。

她伸手触碰“烧吧/灰会下雨/落进十年后的书里”那行字指腹刚贴上皮肤下就窜过电流似的刺痛。

可这次痛里裹着甜像许知遥塞给她的橘子糖化在舌尖——原来不是伤口在流脓是她的血在写故事。

“你说要走/可你的诗/还在我血里。

”她闭着眼默念喉间突然泛起铁锈味。

再睁眼时右肩的荆棘纹身边缘真的洇开新的字迹墨色晕染得像泪顺着肩胛骨往下爬。

她对着镜子歪头睫毛扫过镜面上的雾气——这不是病是她的身体在替被烧毁的日记本说话。

上课铃响了三遍林野才攥着铅笔溜进教室。

午休时她躲进女厕最里间把校服袖子撸到肘弯在掌心一笔一画抄昨夜梦里的诗。

铅笔尖刮过掌纹痒得她蜷起手指可刚写了半句“痛是不会烧毁的...”隔间门就被敲响。

“林野?”是沈老师的声音带着点刻意压低的急切。

她手一抖铅笔滚进便池缝隙。

“赵主任找你。

”沈老师的指节叩了叩门板“不过...先接这个。

” 林野开了条门缝沈老师的手从外伸进来。

他指尖沾着粉笔灰指根有常年握粉笔磨出的茧递来的纸巾叠得方方正正压着半张焦黑的便签。

她“尝”到那股情绪了——沈老师的共情像浸了温水的棉花裹着心疼和克制的愤怒。

便签边缘还留着火烧的锯齿状可中间的字还在:“雨落进伞骨的裂缝/我们躲在潮湿的诗里/等太阳把伤口晒成糖。

”是许知遥的字迹笔画里总带着小卷儿像她发梢的弧度。

林野的指甲掐进掌心心口突然抽痛后背的皮肤发烫——有墨液正顺着脊椎往下淌在内衣边缘凝成一行:“灰烬也会认得回家的路。

” “收好了。

”沈老师的声音轻得像叹息“我先走了。

” 脚步声渐远林野把便签塞进校服内袋刚要系好纽扣午休铃的余音里传来赵主任的扩音器声:“各班注意禁止学生私下传递无关物品!现在开始突击检查课桌!” 她心跳漏了一拍。

便签还在口袋里可更危险的是藏在橡皮擦里的残片——那是许知遥转学前塞给她的用小刀在橡皮上挖了个洞把诗稿卷成细条塞进去。

林野刚把橡皮攥紧教室前门就被推开。

赵主任的黑皮鞋“咯噔”踩过讲台目光像探照灯扫过每一张课桌。

她装作翻课本指尖在橡皮上摩挲。

直到赵主任的身影掠过她的课桌才悄悄把橡皮塞进铅笔盒最底层。

可放学时在校门口周慧敏的伞尖突然抵住她的书包:“把东西拿出来。

” “妈?”林野往后退半步后背抵上喷泉池的大理石围栏。

周慧敏的指甲掐进她的手腕:“别装糊涂。

”她熟练地翻出铅笔盒捏起那块橡皮指腹一按——残片从挖空的洞里滑出来。

“又是这些乱七八糟的!”周慧敏的声音像绷紧的琴弦“我早说过和那些不三不四的孩子——” “啪”的一声残片被扔进喷泉池。

水花溅在林野脸上混着傍晚突然落下的雨珠。

她望着水面上漂浮的纸页被水泡得发皱的字迹渐渐模糊心口的荆棘突然炸裂开痛得她踉跄撞在围栏上。

有温热的液体顺着脊背往下淌是墨也是血。

喉间像卡着块烧红的炭她听见自己说:“你烧我的诗/我用痛续写。

” 周慧敏的手悬在半空雨幕里她的脸忽明忽暗。

最终她转身走了高跟鞋踩过积水的声音渐渐消失在巷口。

林野蹲下来指尖掠过喷泉池的水面残片已经沉到池底像片黑色的叶子。

她摸出手机对着水面拍了张照片——这是她的新日记用疼痛当相机。

深夜十一点林国栋的敲门声轻得像片羽毛。

他端着牛奶进来时台灯的光正照着林野肩头——那里的墨痕渗得更厉害了在白T恤上洇出暗红的晕。

“还能...治好吗?”他的声音发颤牛奶杯在床头柜上碰出轻响。

林野靠在床头望着父亲眼角的皱纹。

他总爱坐在钓鱼台最远的岸边鱼竿一放就是一整天原来那不是喜欢安静是他也不会说话。

“爸这不是病。

”她伸手碰了碰他的手背“是我在说话。

” 林国栋的喉结动了动伸手想摸她肩头的墨痕又缩了回去。

他从口袋里掏出颗水果糖糖纸还是上午那包——原来他偷偷捡回了被周慧敏扔掉的糖。

“吃吗?” 林野剥开糖纸甜津津的味道漫开。

她闭眼在脑海里写下:“父亲的沉默/是另一种哭法/而我终于学会/用伤疤代替喉咙。

” 凌晨三点林野被灼痛惊醒。

她摸开床头灯镜子里的自己吓了一跳——心口的荆棘脉络正在重组墨痕像有生命般游动最终在锁骨下方凝成一首短诗:“他们剪断我的舌头/却忘了痛会写字/他们烧光我的日记/却不知灰是种子/十年后/会长成一座荆棘摇篮。

” 她盯着天花板笑了眼泪顺着鬓角流进发间。

原来最狠的风口反而催生出最顽强的语言。

哪怕明天被锁在琴房被骂“废物”被钢琴键硌得手指发肿——她的每一处溃烂都在替她出版一本书。

窗外的雨还在下林野摸了摸发烫的额头。

明天是钢琴课吴老师最讨厌学生生病。

她蜷起手指指尖无意识地在床单上敲出琴键的节奏——只是今天她的手指有点抖。

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